MEDIA-KAMPUS.COM — Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) Universitas Islam Bandung (Unisba) kembali menunjukkan komitmennya dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertajuk “Bakti Unisba untuk Guru PAUD Hebat” yang digelar di Kecamatan Majalaya, Kabupaten Bandung, Sabtu (23/5). Program ini terselenggara melalui sinergi antara Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) FTK Unisba bersama Pengurus Cabang HIMPAUDI Kecamatan Majalaya.
Sebanyak 180 guru PAUD dari seluruh Kecamatan Majalaya mengikuti kegiatan tersebut dengan antusias tinggi. Partisipasi besar ini menunjukkan semangat para pendidik anak usia dini dalam meningkatkan kompetensi pedagogik, profesionalisme, serta memperluas wawasan pendidikan yang adaptif terhadap tantangan perkembangan zaman.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dekan FTK Unisba, Prof. Dr. Nan Rahminawati, Dra., M.Pd. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa guru PAUD memiliki peran fundamental dalam membangun dasar karakter, moral, kecerdasan, dan pembentukan kepribadian anak sejak usia dini.
Menurutnya, perguruan tinggi memiliki tanggung jawab akademik dan moral untuk terus memberikan kontribusi nyata melalui berbagai bentuk pendampingan, peningkatan kapasitas, hingga program pengabdian kepada masyarakat yang berdampak langsung bagi dunia pendidikan.
Nan Rahminawati juga menegaskan bahwa kegiatan ini bukan sekadar implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, tetapi menjadi bentuk nyata kolaborasi antara FTK Unisba dengan HIMPAUDI Kecamatan Majalaya dalam memperkuat kualitas ekosistem pendidikan anak usia dini. Pada kesempatan tersebut, kedua pihak juga memperkuat hubungan kelembagaan melalui penandatanganan MoA (Memorandum of Agreement) dan IA (Implementation Agreement) sebagai dasar kerja sama berkelanjutan.
Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan sesi pematerian yang menghadirkan akademisi dan praktisi pendidikan anak usia dini. Dalam sesi tersebut, Prof. Dr. Nan Rahminawati menyampaikan materi mengenai penguatan karakter anak usia dini serta inovasi pembelajaran yang relevan dengan tantangan pendidikan masa kini.
Sementara itu, Dr. Masnipal membawakan materi mengenai strategi pengelolaan kelas, pendekatan psikologis anak usia dini, serta pentingnya peningkatan profesionalisme guru PAUD dalam praktik pembelajaran sehari-hari.
Tak hanya itu, Ketua PC HIMPAUDI Kecamatan Majalaya turut memaparkan berbagai tantangan aktual yang dihadapi guru PAUD di lapangan sekaligus pentingnya membangun solidaritas dan kolaborasi antarpengajar. Pengawas PAUD Kecamatan Majalaya juga memberikan penguatan terkait standar mutu pendidikan, implementasi kurikulum, hingga arah pembinaan pendidikan anak usia dini di tingkat kecamatan.
Sepanjang kegiatan berlangsung, suasana tampak dinamis dan interaktif. Para peserta terlihat aktif mengikuti diskusi, sesi tanya jawab, hingga berbagi pengalaman bersama para narasumber. Tingginya keterlibatan peserta menjadi bukti bahwa program peningkatan kapasitas seperti ini sangat dibutuhkan oleh para guru PAUD.
Beberapa peserta bahkan berharap kegiatan pelatihan dan pendampingan serupa dapat terus dilakukan secara berkelanjutan sebagai sarana penguatan kompetensi dan profesionalisme guru pendidikan anak usia dini.
Ketua Program Studi PG-PAUD FTK Unisba, Dr. Masnipal, dalam keterangannya menyampaikan bahwa program “Bakti Unisba untuk Guru PAUD Hebat” merupakan bentuk konkret komitmen institusi dalam mendukung peningkatan kualitas guru PAUD di lapangan.
Menurutnya, tingginya antusiasme peserta menjadi indikator bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dengan praktisi pendidikan memiliki peran penting dalam menciptakan sistem pendidikan anak usia dini yang lebih berkualitas, humanis, dan berkelanjutan.
Melalui kegiatan ini, FTK Unisba berharap sinergi antara perguruan tinggi, organisasi profesi, dan para pendidik PAUD dapat terus terjalin secara produktif guna mencetak guru PAUD yang unggul, profesional, serta mampu melahirkan generasi emas Indonesia yang cerdas, kreatif, berkarakter, dan berakhlakul karimah. (askur/png)***
